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निम्नांकित सूक्तियों को उनके रचनाकारों के साथ सुमेलित कीजिए– (अ) वरं विरोधोऽपि समं महात्मभि: (i) कालिदास (ब) दिष्ट्या वर्धसे (ii) भर्तृहरि (स) कोऽन्यो हुतवहाद् दग्धुं प्रभवति (iii) भवभूति (द) न्याय्यात् पथ: प्रविचलन्ति पदं न धीरा: (iv) भारवि कूट :

A number P is 20% more than a number Q but 10% less than a number R. What percentage is number Q of number R?

Which of the following is the main objective of mathematics? निम्नलिखित में से कौन से गणित के प्रमुख उद्देश्य हैं ? I. To develop the power of thinking and reasoning. I. चिंतन और तर्क की शक्तियों का विकास करना। II. Solving mathematical problem on daily life. II. दैनिक जीवन की गणितीय समस्याओं को हल करना। III. To prepare the child for higher education III. बच्चे को उच्च शिक्षा के लिए तैयार करना।

A cylinder standing on the Horizontal Plane is cut by a Vertical Plane parallel to the axis and away from it. The shape of the section will be: क्षैतिज तल पर खड़े एक बेलन को अक्ष के समानांतर और उससे दूर एक लंबवत तल द्वारा काटा जाता है। अनुभाग (सेक्शन) का आकार होगा:

निम्नलिखित में से कौन-सा एक क्रान्तिकारी ‘‘काकोरी ट्रेन काण्ड’’ से सम्बन्धित नहीं था?

सी. आर. डी. आई. प्रणाली पम्प में, उच्च दाब वाले डीजल पम्प .............. का प्रेशर विकसित करता है

दी गई जानकारी के अतिरिक्त अन्य कुछ भी विचार किए बिना, दो घटनाओं A और B के बीच संबंध की सही प्रकृति का चयन करें। घटना A: फिलिप्स हाल ही में एक जिम से जुड़ा है। घटना B: फिलिप्स अब पहले से काफी चुस्त लग रहा है।